Dersin Adı Ders Kodu Yarıyılı Teori
(Saat/Hafta)		 Uygulama
(Saat/Hafta)		 Akts
RESTORATİF DİŞ TEDAVİSİ III DHF305 5 1 0 2,0
Önkoşul(lar)-var ise
Dersin Dili
Dersin Türü Lisans
Dersin sorumlusu(ları) Dr. Öğr. Üyesi SELEN BOZKAYA BİLGİN
Dersin Amacı Adeziv sistemler, anterior ve posterior kompozitler ve klinik uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur. Mine ve dentin çürüğünü öğrenir. Pulpa kuafajını öğrenir.
Dersin Verilme Şekli Örgün
Sıra No Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Değerlendirme Yöntemleri Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5)
1 Learns the chemical structures of adhesive systems and clinical application methods.
1 Adeziv sistemlerin kimyasal yapılarını ve klinikte uygulanma metodlarını öğrenir. Gösterip Yaptırma, Seminer Sınav 1, 3
2 Rezin kompozitlerin yapısını ve klinik uygulanmasını öğrenir. Soru-cevap, Gösterip Yaptırma, Seminer Sınav 1, 3, 7, 12
2 Learns the structure and clinical application of resin composites.
3 Learns about dental caries.
3 Diş çürüklerini öğrenir. Gösterip Yaptırma, Seminer Sınav 1, 5, 10, 12
4 Kompozit restorasyonlarda kullanılan ışık cihazlarını öğrenir. Anlatım Sınav 4, 6, 8
4 Learns the light devices used in composite restorations.
5 Learns pulp capping.
5 Pulpa kuafajını öğrenir. Anlatım Sınav 1, 2, 8, 12, 13
6 Çürük teşhis yöntemlerini öğrenir. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1, 3, 4
6 Learns caries diagnosis methods.
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
Dersin İçeriği
Adeziv sistemler, rezin kompozitler, anterior ve posterior kompozitlerin klinik uygulamaları, mine ve dentin çürüğü, pulpa kuafajı.
Kaynaklar
Summitt JB, Robbins WJ, Hilton TJ, Schwartz RS. Fundamentals of Operative Dentistry, A Contemporary Approach. (3rd ed.) Quintessence Publishing, Illinois, 2006 Ritter AV, Boushell LW, Walter R. Studevant’s ART and SCIENCE of OPERATIVE DENTISTRY (7th ed.). Elsevier, 2016.
Haftalara Göre İşlenecek Konular
Haftalar Konular Dokümanlar
1 . Hafta Adeziv Sistemler
1 . Hafta Adhesive Systems
2 . Hafta Adhesive Systems
2 . Hafta Adeziv Sistemler
3 . Hafta Rezin Kompozitler
3 . Hafta Resin Composites
4 . Hafta Anterior Composites
4 . Hafta Anterior Kompozitler
5 . Hafta Posterior Kompozitler
5 . Hafta Posterior Composites
6 . Hafta Making Composite Restorations
6 . Hafta Kompozit Restorasyonların Yapılışı
7 . Hafta Kompozit Restorasyonların Yapılışı
7 . Hafta Making Composite Restorations
8 . Hafta VISA
8 . Hafta VİZE
9 . Hafta Akışkan Kompozitler
9 . Hafta Fluid Composites
10 . Hafta Lighting Devices Used in Composite Restorations
10 . Hafta Kompozit Restorasyonlarda Kullanılan Işık Cihazları
11 . Hafta Pulpa Kuafajı
11 . Hafta Pulp Coating
12 . Hafta Enamel Caries
12 . Hafta Mine Çürüğü
13 . Hafta Dentin Çürüğü
13 . Hafta Dentin Caries
14 . Hafta Dentin Caries
14 . Hafta Dentin Çürüğü
15 . Hafta Çürük Teşhis Yöntemleri
15 . Hafta Caries Diagnostic Methods
16 . Hafta FİNAL
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı (%)
Sınav 1 40
sınav 1 60
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Toplam 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 1 40
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 1 60
Toplam 100
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 1 16
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ödev 11 1 11
Dönem sonu sınavı 1 1 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Toplam İş Yükü 60
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
Sıra No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi*
1 2 3 4 5
1 Program Output 1 X
2 He/she can use the knowledge gained in the field of dentistry practically on diseases, preventive treatments and medicated treatments of mouth, jaw, teeth and all oral tissues. X
3 Using the advanced knowledge and skills acquired in the field of dentistry, they can interpret and evaluate the data related to the treatment process, identify and analyze problems, and develop solutions based on research and evidence. X
4 Can independently conduct a qualitative or quantitative research on Dentistry. X
5 Can take responsibility individually and as a team member to solve complex and unpredictable problems encountered in diagnosis, diagnosis and treatment practices related to dentistry. X
6 As a dentist, it can contribute to the development and training of technicians working under its responsibility. X
7 Evaluate the theoretical knowledge and applied skills acquired in the field of dentistry with a critical approach. X
8 Can identify learning needs and participate in trainings related to the field, adopts a lifelong learning approach. X
9 Can inform relevant persons and institutions on issues related to the field of dentistry; can convey his thoughts and suggestions for solutions to problems verbally and in writing. X
10 Can share quantitative and qualitative data where necessary X
11 By using English at least at the European Language Portfolio B1 General Level, they can follow the information in their field, communicate with their colleagues and attend congresses. X
12 Acts in accordance with ethical values ​​in evaluation, diagnosis, treatment and practices in relations with pediatric and adult patients. X
13 She has sufficient awareness of the universality of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values, environmental protection, occupational health and safety. X