Dersin Adı Ders Kodu Yarıyılı Teori
(Saat/Hafta)		 Uygulama
(Saat/Hafta)		 Akts
PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ VIII DHF406 8 2 0 2,0
Önkoşul(lar)-var ise
Dersin Dili
Dersin Türü Lisans
Dersin sorumlusu(ları)
Dersin Amacı Total ve bölümlü protez hastalarında ağız içi muayene, ağız hazırlıkları, planlama, yapım aşamaları ve yöntemleri ile ortaya çıkabilecek sorunlar hakkında bilgi aktarmaktır. Ayrıca aşırı rezorbe maksiller ve mandibuler rezidüel sırtların varlığında total protez yapım tekniklerini öğretmektir. Doğal diş ve implant destekli protetik restorasyon çeşitleri, protezlerin klinik aşamalarını, overdenture ve immediat protezlerin endikasyon, kontrendikasyon ve yapım yöntemlerini öğretmektir.
Dersin Verilme Şekli Örgün
Sıra No Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Değerlendirme Yöntemleri Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5)
1 Defines and interprets the clinical and laboratory stages of overdenture and immediate prostheses.
1 Overdenture ve immediat protezlerin klinik ve laboratuvar aşamalarını tanımlar ve yorumlar Anlatım, Soru-cevap, Gösterip Yaptırma, Benzetim(simülasyon) Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme 1, 3, 6, 7, 10
2 İleri protez planlamaları yapabilir Anlatım, Soru-cevap, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Benzetim(simülasyon) Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme 1, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 11
2 Can make advanced prosthetic planning
3 Can plan precision-retained prostheses, put their indications and learn clinical methods of construction.
3 Hassas tutuculu protezlerin planlamasını yapabilir, endikasyonlarını koyabilir ve klinik olarak yapım yöntemlerini öğrenir Anlatım, Soru-cevap, Gösterip Yaptırma, Benzetim(simülasyon) Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11
4 İmplant destekli protezlere ait endikasyonları koyabilir, implantların parçalarını tanır. İmplant üstü protezlerden ölçü alınmasını öğrenir Anlatım, Soru-cevap, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Benzetim(simülasyon) Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme, Kısa cevaplı sorular 1, 3, 5, 8, 9, 11
4 It can put indications of implant supported prostheses, recognize the parts of the implants. Learns how to take measurements from implant-supported prostheses
5 Obtains information about the problems encountered after delivery of overdenture, immediate prostheses, over-implant prostheses, the causes and solutions of these problems. Obtains information about solutions
5 Overdenture, immediat protezler, implant üstü protezlerin tesliminden sonra karşılaşılan sorunları , bu sorunların sebeplerini ve çözüm yollarına dair bilgileri edinir. Çözüm yollarına dair bilgiler edinir Anlatım, Soru-cevap, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Benzetim(simülasyon) Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme 3, 5, 6, 7, 8, 11
6 Total protezlerde astarlama ve röbazaj tekniklerini ve endikasyonlarını , kullanılan malzemeleri öğreniröğrenie Anlatım, Soru-cevap, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Benzetim(simülasyon) Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme 1, 3, 5, 6, 7, 8, 11
6 Learn the techniques and indications of priming and rebashing in total dentures, the materials used
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
Dersin İçeriği
Total protez hastalarında muayene ve ağız içi hazırlık, ölçü teknikleri, çene ilişkilerinin kayıtları, diş dizimi, dişli prova.Overdenture ve immediat protezlerin yapım aşamaları
Kaynaklar
1.Prosthodontic Treatment for Edentulous Patients: Complete Dentures and Implant-Supported Prostheses. George A. Zarb, Charles L. Bolender, Steven Eckert, AaronFenton, RhondaJacob. Mosby, 12th Ed. 2004.
Haftalara Göre İşlenecek Konular
Haftalar Konular Dokümanlar
1 . Hafta Overdenture protezler
1 . Hafta Overdenture prostheses
2 . Hafta Immediate prostheses
2 . Hafta İmmediat protezler
3 . Hafta Hareketli protezlerde planlama
3 . Hafta Planning in removable prostheses
4 . Hafta Advanced prosthetic planning
4 . Hafta İleri protez planlamaları
5 . Hafta Hassas tutuculu protezler
5 . Hafta Precision retained prostheses
6 . Hafta Implant prostheses in cases of total edentulism
6 . Hafta Total dişsizlik vakalarında implant üstü protezler
7 . Hafta Sabit protezlerde implant üstü protezler
7 . Hafta Implant prostheses in fixed prostheses
8 . Hafta Midterm
8 . Hafta Ara Sınav
9 . Hafta İmplant üstü protezlerin üst yapı parçaları, kullanım amaçları
9 . Hafta Superstructure parts of implant-supported prostheses, their intended use
10 . Hafta Impression, impression materials used, impression taking in implant-supported prostheses
10 . Hafta İmplant üstü protezlerde ölçü, kullanılan ölçü maddeleri, ölçü alma
11 . Hafta İmplant üstü protezlerde oklüzyon
11 . Hafta Occlusion in implant-supported prostheses
12 . Hafta Problems and solutions encountered after the delivery of total, partial, implant-supported dentures
12 . Hafta Total, parsiyel, implant üstü protezlerin tesliminden sonra karşılaşılan sorunlar ve çözümleri
13 . Hafta Astarlama , Röbozaj, Astarlama materyalleri
13 . Hafta Priming , Roozage, Priming materials
14 . Hafta Case study
14 . Hafta Vaka değerlendirmesi
15 . Hafta Genel tekrar
15 . Hafta An overview
16 . Hafta Dönem Sonu Sınavı
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı (%)
Ara sınav 1 30
Kısa Sınav 1 5
Sözlü sınav 1 5
Dönem sonu sınavı 1 60
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Toplam 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 3 40
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 1 60
Toplam 100
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 2 32
Ara sınav 1 10 10
0 0 0
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 6 1 6
Dönem sonu sınavı 1 12 12
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Toplam İş Yükü 60
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
Sıra No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi*
1 2 3 4 5
1 Program Output 1 X
2 He/she can use the knowledge gained in the field of dentistry practically on diseases, preventive treatments and medicated treatments of mouth, jaw, teeth and all oral tissues. X
3 Using the advanced knowledge and skills acquired in the field of dentistry, they can interpret and evaluate the data related to the treatment process, identify and analyze problems, and develop solutions based on research and evidence. X
4 Can independently conduct a qualitative or quantitative research on Dentistry. X
5 Can take responsibility individually and as a team member to solve complex and unpredictable problems encountered in diagnosis, diagnosis and treatment practices related to dentistry. X
6 As a dentist, it can contribute to the development and training of technicians working under its responsibility. X
7 Evaluate the theoretical knowledge and applied skills acquired in the field of dentistry with a critical approach. X
8 Can identify learning needs and participate in trainings related to the field, adopts a lifelong learning approach. X
9 Can inform relevant persons and institutions on issues related to the field of dentistry; can convey his thoughts and suggestions for solutions to problems verbally and in writing. X
10 Can share quantitative and qualitative data where necessary X
11 By using English at least at the European Language Portfolio B1 General Level, they can follow the information in their field, communicate with their colleagues and attend congresses. X
12 Acts in accordance with ethical values ​​in evaluation, diagnosis, treatment and practices in relations with pediatric and adult patients. X
13 She has sufficient awareness of the universality of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values, environmental protection, occupational health and safety. X