| ANALİTİK KİMYA UYGULAMA-II |
ECZ208 |
4 |
0 |
3 |
3,0 |
| Önkoşul(lar)-var ise |
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Türü |
Lisans |
| Dersin sorumlusu(ları) |
|
| Dersin Amacı |
Kantitatif (nicel) kimyasal analiz yöntemlerinden gravimetrik ve volumetrik analiz metotlarının esaslarını öğretmek ve laboratuvarda uygulatmak. Kantitatif analizde kullanılan çeşitli enstrümental analiz yöntemlerini öğretmek ve bunları laboratuvarda uygulama becerisini kazandırmak. |
| Dersin Verilme Şekli |
Örgün |
| Sıra No |
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5) |
| 1 |
Discuss the principles of gravimetric analysis and stoichiometry of application methods. |
|
|
|
| 1 |
Gravimetrik analizin esaslarını ve uygulama yöntemlerinin stokiyometrisini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 2 |
Volumetrik analizin esaslarını ve uygulama yöntemlerini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 2 |
Discuss the principles and application methods of volumetric analysis. |
|
|
|
| 3 |
Discuss the principles and application methods of precipitation titrations. |
|
|
|
| 3 |
Çöktürme titrasyonlarının esaslarını ve uygulama yöntemlerini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 4 |
Kompleksometrik titrasyonlarının esaslarını ve uygulama yöntemlerini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 4 |
Discuss the principles and application methods of complexometric titrations. |
|
|
|
| 5 |
Discuss the principles and application methods of oxidation-reduction titrations. |
|
|
|
| 5 |
Yükseltgenme-indirgenme titrasyonlarının esaslarını ve uygulama yöntemlerini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 6 |
Kromotografik analiz yöntemlerinin esasını ve uygulama yöntemlerini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 6 |
Discuss the principles and application methods of chromatographic analysis methods. |
|
|
|
| 7 |
Discuss the principles and application methods of ultraviolet (UV) spectrometry analysis methods. |
|
|
|
| 7 |
Ultraviyole (UV) spektrometresiyle analiz yöntemlerinin esasını ve uygulama yöntemlerini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 8 |
Analizde IR spektrometresi uygulamalarının esasını ve uygulama yöntemlerini tartışır. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
9, 10, 12 |
| 8 |
Discuss the basis and application methods of IR spectrometry applications in analysis. |
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
| Dersin İçeriği |
| Bu ders kapsamında kantitatif analizler yapılmaktadır. Çözeltiler ve katı haldeki ilaç etken maddelerinin titrimetrik analizlerinin yanında (redoks, çöktüme ve kompleksleşme reaksiyonlarına dayalı yöntemlerle), enstrumental analizin temelleri dersin içeriğini oluşturmaktadır. Enstrumental analiz yöntemleri olarak optik yöntemler (spektrofotometri, kolorimetri, florimetri, polarimetri ve refraktometri) kromatografik yöntemler (İTK, kağıt kromatografisi) ve elektroanalitik yöntemler (voltametri, potansiyometri ve kondüktometri) kullanılmaktadır. |
| Kaynaklar |
| Aydın, A. O., Analitik Kimya Lab.- II Ders Notu, Sakarya, 2010.
Dündar, M. Ş., Enstrümental Analiz Lab. Deney Kitabı, Sakarya, 2008.
Gündüz, T, Kantitatif Analiz Laboratuvar Kitabı Gazi Kitabevi, Ankara, 2005.
Kılıç, E., Köseoğlu, F., Yılmaz, H., (Çeviri editörleri), Enstrumantal Analiz İlkeleri, Skoog-Holler-Nieman, Bilimyayıncılık, Ankara, 2000.
|
Haftalara Göre İşlenecek Konular |
| Haftalar |
Konular |
Dokümanlar |
| 1 . Hafta |
Gravimetrik analiz ve sülfat tayini |
|
| 1 . Hafta |
Gravimetric analysis and sulfate determination |
|
| 2 . Hafta |
Acid-base titrations; standard solution preparation and determination of sodium hydroxide |
|
| 2 . Hafta |
Asit-baz titrasyonları; standart çözelti hazırlama ve sodyum hidroksit tayini |
|
| 3 . Hafta |
Standart çözelti hazırlama ve hidroklorik asit tayini |
|
| 3 . Hafta |
Standard solution preparation and determination of hydrochloric acid |
|
| 4 . Hafta |
Determination of carbonate and bicarbonate mixture |
|
| 4 . Hafta |
Karbonat ve bikarbonat karışımı tayini |
|
| 5 . Hafta |
Çöktürme titrasyonları; AgNO3 ile klorür tayini |
|
| 5 . Hafta |
Precipitation titrations; determination of chloride with AgNO3 |
|
| 6 . Hafta |
Complexometric titrations; determination of calcium and magnesium mixture with EDTA |
|
| 6 . Hafta |
Kompleksometrik titrasyonlar; EDTA ile kalsiyum ve magnezyum karışımı tayini |
|
| 7 . Hafta |
Yükseltgenme-indirgenme titrasyonları; permanganat çözeltisi ile H2O2 tayini |
|
| 7 . Hafta |
Oxidation-reduction titrations; determination of H2O2 with permanganate solution |
|
| 8 . Hafta |
Midterm exam |
|
| 8 . Hafta |
Ara sınav |
|
| 9 . Hafta |
Sodyum tiyosülfat çözeltisi ile (iyodometrik) bakır tayini |
|
| 9 . Hafta |
Determination of copper with sodium thiosulfate solution (iodometric) |
|
| 10 . Hafta |
Determination of fatty acid ratios of various oils by gas chromatography (GC) |
|
| 10 . Hafta |
Çeşitli yağların yağ asidi oranlarının gaz kromatografisi (GC) ile belirlenmesi |
|
| 11 . Hafta |
Çeşitli yağların yağ asidi oranlarının gaz kromatografisi (GC) ile belirlenmesi |
|
| 11 . Hafta |
Determination of fatty acid ratios of various oils by gas chromatography (GC) |
|
| 12 . Hafta |
Determination of aspirin and caffeine in painkillers by ultraviolet (UV) |
|
| 12 . Hafta |
Ultraviyole (UV) spektrometresiyle ağrı kesicilerde aspirin ve kafein tayini |
|
| 13 . Hafta |
IR spektrometresiyle kantitatif analiz |
|
| 13 . Hafta |
Spectrometry Quantitative analysis by IR spectrometry |
|
| 14 . Hafta |
Ion exchange chromatography |
|
| 14 . Hafta |
İyon değiştirme kromatografisi |
|
| 15 . Hafta |
Telafi haftası |
|
| 15 . Hafta |
Make-up week |
|
| 16 . Hafta |
Yarıyıl sonu sınavı |
|
|
Değerlendirme Sistemi |
| Yarıyıl içi çalışmaları |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
| Yarıyıl içi Çalışmaları (Deney) |
1 |
20 |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
1 |
60 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
10 |
20 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
| Toplam |
100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2 |
20 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1 |
0 |
| Toplam |
100 |
|
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu |
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi |
Toplam İş Yükü |
| Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) |
1 |
1 |
1 |
| Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
0 |
0 |
0 |
| Yarıyıl içi çalışmaları (Deney) |
0 |
0 |
0 |
| Ara sınav |
0 |
0 |
0 |
| Dönem sonu |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
1 |
1 |
1 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
10 |
1 |
10 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
14 |
3 |
42 |
|
1 |
3 |
3 |
|
1 |
5 |
5 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü |
62 |
|
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi |
| Sıra No |
Program Yeterlilikleri |
Katkı Düzeyi* |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Eczacılıkla ilgili bilimsel bilgiyi elde etme ve değerlendirme konusunda her türlü ileri teknolojiyi kullanır. |
X |
|
|
|
|
| 2 |
Her türlü İlaç hammaddesi ve ilaç taşıyıcı sistemleri hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir. |
X |
|
|
|
|
| 3 |
Eczacılıkla ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplin ilgilileri ile işbirliği yapar. |
X |
|
|
|
|
| 4 |
İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgisini kullanır ve akılcı ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir. |
X |
|
|
|
|
| 5 |
Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda yetkinlik kazanır ve kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar. |
X |
|
|
|
|
| 6 |
Eczacılık mesleği alanındaki sorunlara bilimsel verileri kullanarak çözüm üretir. |
X |
|
|
|
|
| 7 |
İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu yapar. |
X |
|
|
|
|
| 8 |
Sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve değerlendirir. |
X |
|
|
|
|
| 9 |
Eczacılık alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve diğer meslek grupları ile işbirliği içinde sorumluluk alır. |
|
|
|
|
X |
| 10 |
Yaşam boyu öğrenmeyi benimser ve gelişime açıktır. |
|
|
|
|
X |
| 11 |
Eczacılık mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip ederek edindiği bilgi ve becerileri değerlendirir. |
X |
|
|
|
|
| 12 |
Mesleği ile ilgili uygulamalarını belgeler ve kayıt tutar. |
|
|
|
|
X |
| 13 |
İlaç ile ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır. |
X |
|
|
|
|
| 14 |
Yabancı dili eczacılıkla ilgili yenilikleri izlemede ve iletişim kurabilmede kullanır. |
X |
|
|
|
|
| 15 |
Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir. |
X |
|
|
|
|
| 16 |
İlaç hammaddelerinin elde edilmesi, ilaç şekillerinin tasarlanması ve üretimine kadar farmasötik ürün elde edilmesinin her aşamasında görev alır. |
X |
|
|
|
|
| 17 |
İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma ve patent konularını kavrar ve bunlar arasında ilişki kurar. |
X |
|
|
|
|
| 18 |
Mesleki olarak hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. |
X |
|
|
|
|
|
