HİSTOLOJİ |
ADS105 |
1 |
1 |
0 |
2,0 |
Önkoşul(lar)-var ise |
|
Dersin Dili |
|
Dersin Türü |
Ön Lisans |
Dersin sorumlusu(ları) |
|
Dersin Amacı |
Histoloji ile ilgili temel bilgiler vermek,hücre ve doku bilgisi,sindirim sistemi,ağız ve diş histolojisinin kavranmasını sağlamak |
Dersin Verilme Şekli |
Örgün |
Sıra No |
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5) |
1 |
Defines basic information about histology. |
|
|
|
1 |
Histoloji ile ilgili temel bilgileri tanımlar. |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Sınav |
1 |
2 |
Hücre yapısı ve işlevini açıklar. |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Sınav |
1 |
2 |
Explain the cell structure and function. |
|
|
|
3 |
Explain the cell structure and function. |
|
|
|
3 |
Hücre yapısı ve işlevini açıklar. |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Sınav |
1 |
4 |
Sindirim sistemi histolojisini söyler. |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Sınav |
1 |
4 |
Tell the histology of the digestive system. |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
Dersin İçeriği |
Histolojiye giriş ,mikroskopların özellikleri. Histolojik inceleme aşamaları. Hücre ve organelleri. Hücre nukleusu.Hücre bölünmesi. giriş ,dokuların sınıflandırılması. Epitel doku. Bağ doku. Kıkırdak ve kemik doku. Kan, sinir dokusu. Kas dokusu. Sindirim sistemi histolojisi. Ağız , diş ve diş destek dokularının histolojisi. Mikroskopların özellikleri |
Kaynaklar |
1- Genel Histoloji - Dilek Sağır, 2020
2- Namık Soydan Histoloji Organlar ve Sistemler |
Haftalara Göre İşlenecek Konular |
Haftalar |
Konular |
Dokümanlar |
1 . Hafta |
Histolojiye giriş ,terminoloji |
|
1 . Hafta |
Introduction to histology, terminology |
|
2 . Hafta |
Microscope features |
|
2 . Hafta |
Mikroskop özellikleri |
|
3 . Hafta |
Histolojik inceleme yöntemleri |
|
3 . Hafta |
Histological examination methods |
|
4 . Hafta |
Cell/cell structure |
|
4 . Hafta |
Hücre/ hücre yapısı |
|
5 . Hafta |
Hücre organelleri |
|
5 . Hafta |
Cell organelles |
|
6 . Hafta |
Cell nucleus |
|
6 . Hafta |
Hücre nükleusu |
|
7 . Hafta |
Hücre bölünmesi |
|
7 . Hafta |
Cell division |
|
8 . Hafta |
Midterm |
|
8 . Hafta |
Ara Sınav |
|
9 . Hafta |
Dokulara giriş dokuların sınıflandırılması |
|
9 . Hafta |
Classification of tissues |
|
10 . Hafta |
Epithelial tissue |
|
10 . Hafta |
Epitel doku |
|
11 . Hafta |
Bağ doku, yağ dokusu |
|
11 . Hafta |
Connective tissue, adipose tissue |
|
12 . Hafta |
Cartilage tissue, bone tissue |
|
12 . Hafta |
Kıkırdak doku, kemik doku |
|
13 . Hafta |
Kan dokusu, kas dokusu, sinir dokusu |
|
13 . Hafta |
Blood tissue, muscle tissue, nervous tissue |
|
14 . Hafta |
Digestive system, oral histology |
|
14 . Hafta |
Sindirim sistemi, ağız histolojisi |
|
15 . Hafta |
Diş ve diş destek dokularının histolojisi. |
|
15 . Hafta |
Histology of teeth and dental support tissues. |
|
16 . Hafta |
Dönem sonu sınavı |
|
|
Değerlendirme Sistemi |
Yarıyıl içi çalışmaları |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
Sınav |
1 |
40 |
Sınav |
1 |
60 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
Toplam |
100 |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1 |
40 |
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1 |
60 |
Toplam |
100 |
|
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu |
Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi |
Toplam İş Yükü |
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) |
16 |
2 |
32 |
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
10 |
1 |
10 |
Ara Sınav |
1 |
6 |
6 |
Dönem Sonu Sınavı |
1 |
12 |
12 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
Toplam İş Yükü |
60 |
|
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi |
Sıra No |
Program Yeterlilikleri |
Katkı Düzeyi* |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Oral and Dental Health Assistant people who receive non-formal training; know body systems. Head and neck observations have basic information about morphological, anatomical, histological and cross-sectional features.
|
2 |
Can effectively master the professional concepts, theories and practices used in the field of Oral and Dental Health Assistant. Have the ability to interpret and evaluate data, identify and analyze problems and develop solutions based on evidence by using the basic level of knowledge and skills acquired.
|
3 |
Recognizes the branches of dentistry, diseases and treatment processes, and knows the duties and responsibilities of the dental assistant in these processes.
|
4 |
Have the knowledge and skills to use modern methods and technologies used in the field of Oral and Dental Health.
|
5 |
Recognizes the hand tools and devices used in the clinical practice of dentistry, gains the knowledge and skills to prepare the patient before the treatment, to prepare the instruments and to assist the physician during the treatment.
|
6 |
Gains basic knowledge and skills about the contents, properties and manipulation of materials used in dental practices.
|
7 |
Knows and applies the concepts and practices of four-handed dentistry and gains the ability to take an active role in dentistry teamwork.
|
8 |
Recognizes and learns to use information technologies needed in patient registration, preservation of records and processing and monitoring of treatment processes in dentistry.
|
9 |
She learns the importance of protecting human health and the environment and gains the ability to apply it in her professional life, so that she has sufficient knowledge about infectious diseases in dentistry and acquires the ability to control infection.
|
10 |
Knows basic social responsibility, ethical, scientific values and social security rights in the field of health and uses them in his professional life. Knows the role of dental assistant in preventive dentistry practices and assists the physician.
|
11 |
Able to follow information in the field and communicate with colleagues by using a foreign language at least at the general level of European Language Portfolio A2
|
12 |
Gains analytical thinking and problem solving ability. When necessary, he can use these gains as a member of professional teamwork and plays an active role in ensuring the functioning and order of the working environment. Gains communication skills with the patient.
|
|