| AĞRIYA YAKLAŞIM VE GİRİŞİMLER |
ANS109 |
1 |
2 |
0 |
2,0 |
| Önkoşul(lar)-var ise |
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Türü |
Ön Lisans |
| Dersin sorumlusu(ları) |
Dr. Öğr. Üyesi LEVENT MIHÇIOĞLU |
| Dersin Amacı |
Ağrı konusunda temel bilgilerin edinilmesini, ağrı ile gelen hastanın ağrısına müdahale etmeden önce neden kaynaklandığını anlayıp, giderilmesi gereken bir ağrı ise hangi tedavi şekilleri ile bu ağrıyı giderebileceklerine karar verebilmesidir. |
| Dersin Verilme Şekli |
Örgün |
| Sıra No |
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5) |
| 1 |
Explains how pain is a warning mechanism and how it occurs |
|
|
|
| 1 |
Ağrının nasıl bir uyarı mekanizması olduğunu ve nasıl oluştuğunu anlatır |
Anlatım |
Kısa Sınav |
1, 7, 14 |
| 2 |
Ağrı fizyolojisi, ağrının tipleri ve özellikleri ile ilgili bilgi verir |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Kısa Sınav |
1, 2, 5, 7 |
| 2 |
Provides information about pain physiology, types and characteristics of pain. |
|
|
|
| 3 |
Defines what types of pain refer to what |
|
|
|
| 3 |
Hangi ağrı tiplerinin neyi ifade ettiğini tanımlar |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Kısa Sınav |
1, 7, 12, 13 |
| 4 |
Ağrı mediatör ve reseptörleri, ağrı kontrol yöntemleri, ağrı yollarının kesintiye uğratılması, stimülasyon yöntemleri konularını mesleğiyle ilişkilendirebilir. |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Kısa Sınav |
1, 3, 6, 8, 9, 12 |
| 4 |
Will be able to relate the subjects of pain mediators and receptors, pain control methods, interruption of pain pathways, stimulation methods with their profession. |
|
|
|
| 5 |
Defines the risks that may be encountered in the treatment of pain with interventional procedures, and can apply when to intervene in pain. |
|
|
|
| 5 |
Girişimsel işlemler ile ağrının tedavisinde karşılaşılabilecek riskleri tanımlar, ne zaman ağrıya müdahale etmesi gerektiğini uygulayabilir. |
Anlatım, Soru-cevap, Örnek Olay |
Kısa Sınav |
1, 2, 9, 13 |
| 6 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
| Dersin İçeriği |
| Giriş,dersin tanımı ve işleyişi ile ilgili genel bilgiler,Ağrıya ile ilgili tıbbi terimler,ağrının oluşumunun mekanizması,Ağrı eşiği ağrının tanınması ve yanıtlanması,Ağrıda klinik değerlendirme,Bölgesel ağrılar,Baş,boyun ve omuz ağrısı tedavisi ve girişmleri,Bel ağrısı, göğüs ağrısı,travmalara bağlı ağrı ve girişimler,Kanser ağrı ve girişimler,Psikolojik ve destekleyici tedaviler ve girişimler. |
| Kaynaklar |
| Olgun N, Sert H (2014) Üst solunum sistemi hastalıkları. Ed.Ayfer Karakovan, Fatma Eti Aslan Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım. Akademisyen Kitapevi, Yenişehir/Ankara
Prof. Dr. Pervin Sutaş Bozkurt, Prof. Dr. Ziya Salihoğlu (Ed.) (2015) sağlık okulları ve Anestezi teknikerleri için Temel Kitap. Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul.
|
Haftalara Göre İşlenecek Konular |
| Haftalar |
Konular |
Dokümanlar |
| 1 . Hafta |
Introduction, general information about the definition and operation of the course |
|
| 1 . Hafta |
Giriş, dersin tanımı ve işleyişi ile ilgili genel bilgiler |
|
| 2 . Hafta |
Ağrı ile ilgili tıbbi terimler |
|
| 2 . Hafta |
medical terms related to pain |
|
| 3 . Hafta |
Mechanism of pain formation |
|
| 3 . Hafta |
Ağrının oluşum mekanizması |
|
| 4 . Hafta |
Ağrı eşiği, ağrının tanınması ve yanıtlanması |
|
| 4 . Hafta |
Pain threshold, recognition and response of pain |
|
| 5 . Hafta |
Clinical evaluation in pain |
|
| 5 . Hafta |
Ağrıda klinik değerlendirme |
|
| 6 . Hafta |
Bölgesel ağrılar |
|
| 6 . Hafta |
Regional pains |
|
| 7 . Hafta |
An overview |
|
| 7 . Hafta |
Genel tekrar |
|
| 8 . Hafta |
ARA SINAV |
|
| 8 . Hafta |
MIDTERM |
|
| 9 . Hafta |
Head, neck and shoulder pain treatment and interventions |
|
| 9 . Hafta |
Baş, boyun ve omuz ağrısı tedavisi ve girişimleri |
|
| 10 . Hafta |
Bel ağrısı tedavisi ve girişimler |
|
| 10 . Hafta |
Low back pain treatment and interventions |
|
| 11 . Hafta |
Chest pain management and interventions |
|
| 11 . Hafta |
Göğüs ağrısı tedavisi ve girişimleri |
|
| 12 . Hafta |
Travmalara bağlı ağrı ve girişimler |
|
| 12 . Hafta |
Pain and interventions due to trauma |
|
| 13 . Hafta |
Pain and interventions in cancer |
|
| 13 . Hafta |
Kanserde ağrı ve girişimler |
|
| 14 . Hafta |
Psikolojik ve destekleyici tedavi fizyoterapi |
|
| 14 . Hafta |
Psychological and supportive treatment physiotherapy |
|
| 15 . Hafta |
An overview |
|
| 15 . Hafta |
Genel tekrar |
|
|
Değerlendirme Sistemi |
| Yarıyıl içi çalışmaları |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
|
1 |
40 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
1 |
60 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
| Toplam |
100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
0 |
0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
0 |
0 |
| Toplam |
100 |
|
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu |
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi |
Toplam İş Yükü |
| DERS SÜRESİ |
16 |
2 |
32 |
| SINIF DIŞI ÇALIŞMA |
1 |
2 |
2 |
| ARA SINAV |
1 |
8 |
8 |
| İNTERNETTEN ARAŞTIRMA |
1 |
8 |
8 |
| 1.dönemsonu sınavı |
1 |
10 |
10 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü |
60 |
|
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi |
| Sıra No |
Program Yeterlilikleri |
Katkı Düzeyi* |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Evaluates and applies the knowledge gained from basic theoretical and practical courses supported by lecture notes, application tools and visual and objective resources, including applications in the field of anesthesia, professionally. |
X |
|
|
|
|
| 2 |
Performs all steps of general anesthesia application, recognizes and intervenes complications that may develop. |
X |
|
|
|
|
| 3 |
Monitored patient care, sedo/analgesia applications, standard equipment in non-operating room anesthesia applications are included in patient preparation and follow-up. |
X |
|
|
|
|
| 4 |
It is aware of the fact that the patient's vital functions are monitored and records are taken with anesthesia forms during the anesthesia applications and regularly records them. |
X |
|
|
|
|
| 5 |
As an individual working in the field of anesthesia, she acts in accordance with the laws, regulations and legislation related to her duties, rights and responsibilities, and abides by ethical values with the responsibility of teamwork. |
X |
|
|
|
|
| 6 |
Performs patient evaluation, material and drug preparation and monitoring before the application of anesthesia. |
X |
|
|
|
|
| 7 |
Uses the medical terminology in the field of profession correctly. |
X |
|
|
|
|
| 8 |
Performs safe anesthetic and analgesic applications in the presence of the patient's co-morbidities and in specific types of surgery. |
X |
|
|
|
|
| 9 |
Performs the control, protection, maintenance, preparation for use and use of devices and equipment used in anesthesia and analgesia applications. |
X |
|
|
|
|
| 10 |
Demonstrates awareness, approach and application skills in cardiopulmonary resuscitation. |
X |
|
|
|
|
| 11 |
It ensures patient safety in the recovery room, from the evaluation of all vital functions of the patient to the transfer to the intensive care or patient room. |
X |
|
|
|
|
| 12 |
Comprehends the basic knowledge in the fields of human anatomy and physiology, basic pathology and relates the acquired knowledge to the profession. |
X |
|
|
|
|
| 13 |
Comprehends Turkish and foreign language knowledge, analyzes and interprets professional developments at national and international level. |
X |
|
|
|
|
| 14 |
Be able to act in accordance with the relevant ethical and basic legal responsibilities in the field of profession. |
X |
|
|
|
|
|
