Dersin Adı Ders Kodu Yarıyılı Teori
(Saat/Hafta)		 Uygulama
(Saat/Hafta)		 Akts
BİYOKİMYA FTP 107 1 3 0 4,0
Önkoşul(lar)-var ise yok
Dersin Dili Türkçe , Türkçe
Dersin Türü Lisans
Dersin sorumlusu(ları) Dr. Öğr. Üyesi ESRA ACAR
Dersin Amacı Bu ders Biyokimya hakkında temel kavramları, hücrede yer alan bütün kimyasal reaksiyonları ve metabolik yollardaki reaksiyonlarda meydana gelen değişiklikleri öğretmeyi amaçlamaktadır. Böylece öğrencinin insan vücudunda hücre düzeyinde gerçekleşen biyokimyasal süreçler hakkında bilgi sahibi olması beklenmektedir.
Dersin Verilme Şekli Örgün
Sıra No Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Değerlendirme Yöntemleri Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5)
1 Learns the basic information about biochemistry in order to comprehend both theoretical and applied professional courses. Have knowledge about the main biochemical compounds and explain the basic concepts of biochemistry.
1 Biyokimya ile ilgili hem teorik hem de uygulamalı meslek derslerini kavrayabilmesi için temel bilgileri öğrenir. Biyokimyasal ana bileşikler hakkında bilgi sahibi olur ve biyokimyanın temel kavramlarını açıklar. Anlatım, Soru-cevap Sınav 3, 6, 8
2 Hücre ve hücre bileşenlerinin biyokimyasal özelliklerini öğrenir. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1, 2, 6
2 Learns the biochemical properties of cells and cell components.
3 Acquires basic information about enzyme definition, properties, structure and classification.
3 Enzim tanımı, özellikleri, yapısı ve sınıflandırılması ile ilgili temel bilgileri edinir. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
4 Karbonhidratların genel özelliklerini kavrar ve sınıflandırır. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
4 Comprehends and classifies the general properties of carbohydrates.
5 It has information about carbohydrate metabolism. It learns glycolysis, TCA cycle and ETZ events. He learns about the gluconeogenesis event. It learns how the pentose phosphate pathway takes place.
5 Karbonhidrat metabolizması hakkında bilgi sahibi olur. Glikolizi, TCA döngüsünü ve ETZ olaylarını öğrenir. Glukoneogenez olayını öğrenir. Pentoz fosfat yolunun nasıl gerçekleşeceğini öğrenir. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
6 Amino asitlerin genel özelliklerini ve yapılarını kavrar. Amino asit çeşitleri ve fonksiyonlarının neler olduğunu açıklar. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
6 Understands the general properties and structures of amino acids. It explains what the types of amino acids and their functions are.
7 Learns protein metabolism.
7 Protein metabolizmasını öğrenir. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
8 Nükleik asitlerin yapılarını öğrenir. DNA ve RNA'nın yapısı hakkında genel bilgi sahibi olur. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
8 Learns the structures of nucleic acids. Have general knowledge about the structure of DNA and RNA.
9 Comprehends and classifies the general properties of lipids.
9 Lipidlerin genel özelliklerini kavrar ve sınıflandırır. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
10 Vitaminleri sınıflandırır, genel özelliklerini kavrar. Vitaminlerin metabolizmadaki önemlerini açıklar. Anlatım, Seminer Sözlü Değerlendirme, Performans Ödevi 3
10 Classifies vitamins, understands their general properties. Explains the importance of vitamins in metabolism.
11 Learns the types and functions of body fluids. Learns the biochemical contents of body fluids.
11 Vücut sıvılarının çeşitlerini ve işlevlerini öğrenir. Vücut sıvılarının biyokimyasal içeriklerini öğrenir. Anlatım, Seminer Sözlü Değerlendirme, Performans Ödevi 3, 4
12 Kemik, kas, bağ dokusu biyokimyasını tanımlar. Anlatım, Seminer Doküman İncelemesi, Performans Ödevi, Proje Ödevi 1, 2, 3, 8
12 Describes the biochemistry of bone, November, muscle, connective tissue.
13 Have knowledge about sports biochemistry.
13 Spor biyokimyası hakkında bilgi sahibi olur. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1
14 Beslenme biyokimyası hakkında bilgi sahibi olur. Anlatım, Soru-cevap Sınav 1, 2
14 Have knowledge about nutritional biochemistry.
15
15
Dersin İçeriği
Bu ders; Hücre kompartmanları ve organeller, Membran Transport Sistemleri, Enzim Yapısı ve Kinetiği, Karbohidratların Yapısı Ve Fonksiyonları, Karbonhidrat Metabolizması, Proteinler, Protein Metabolizması, Lipidlerin Yapısı ve Fonksiyonları, β-Oksidasyon, Keton Cisimleri Amino Asitler, Nükleik Asitler, DNA Yapısı, Replikasyon, Translasyon, Hormonlar, Vitaminler, Mineraller, Asit-Baz Dengesi, Tampon Sistemleri, konularını içermektedir.
Kaynaklar
1.Lippincott Biyokimya: Görsel Anlatımlı Çalışma Kitapları. Richard Harvey, Denise Ferrier, Nobel Tıp Kitabevi, 2019. 2.Biyokimya. Figen Gürdöl, Evin Ademoğlu. Nobel Tıp Kitabevi, 2010.
Haftalara Göre İşlenecek Konular
Haftalar Konular Dokümanlar
1 . Hafta Biyokimyanın temel kavramları
1 . Hafta Basic concepts of biochemistry
2 . Hafta Cell organelles, biological membranes and transport systems
2 . Hafta Hücre organelleri, biyolojik membran ve transport sistemleri
3 . Hafta Enzimlerin tanımı ve özellikleri
3 . Hafta Definition and properties of enzymes
4 . Hafta Structure and classification of carbohydrates
4 . Hafta Karbonhidratların yapısı ve sınıflandırılması
5 . Hafta Karbonhidrat metabolizması
5 . Hafta Carbohydrate metabolism
6 . Hafta General properties and structure of amino acids
6 . Hafta Aminoasitlerin genel özellikleri ve yapısı
7 . Hafta Protein metabolizması
7 . Hafta Protein metabolism
8 . Hafta midterm
8 . Hafta Ara sınav
9 . Hafta Nükleik asitler ve metabolizması
9 . Hafta Nucleic acids and their metabolism
10 . Hafta Lipidlerin sınıflandırılması, yapısı ve fonksiyonları
10 . Hafta Lipidlerin sınıflandırılması, yapısı ve fonksiyonları
11 . Hafta Vitaminler ve mineraller
11 . Hafta Vitamins and minerals
12 . Hafta Body fluids
12 . Hafta Vücut sıvıları
13 . Hafta Kemik, kas, bağ dokusu biyokimyası
13 . Hafta Biochemistry of bone, November, muscle, connective tissue
14 . Hafta Sports biochemistry
14 . Hafta Spor biyokimyası
15 . Hafta Beslenme biyokimyası
15 . Hafta End of period
16 . Hafta Dönem sonu
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı (%)
Kısa Sınav 0 0
Performans Ödevi 0 0
Sözlü Değerlendirme 0 0
Proje Ödevi 0 0
Ara sınav 1 40
Dönem sonu 0 0
Sınav 0 0
0 0
0 0
0 0
1 60
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Toplam 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 5 40
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 1 0
Toplam 100
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü
Ders 14 2 28
Ara sınav 1 10 10
Dönem sonu 1 15 15
Sözlü 1 3 3
Ödev 3 15 45
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Toplam İş Yükü 101
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
Sıra No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi*
1 2 3 4 5
1 Implements the physiotherapy and rehabilitation program systematically and safely, in accordance with ethical principles and values, by considering the universality of basic values ​​and social rights, using the advanced knowledge and skills it has acquired; terminates or changes as necessary. X
2 It embraces personal development, information literacy and lifelong learning; contributes to quality improvement, training and promotion programs related to the field, and demonstrates its professional behavior at an international level. X
3 Defines evidence-based practices and determines problem solving methods in cases requiring physiotherapy and rehabilitation, using relevant models and theories in health protection, development and care. X
5 She has training and consultancy skills for the health education needs of the individual, family and society. X
6 Takes initiatives to protect public health; contributes to the production of health policies suitable for the changing and diversifying needs of the society in the field of physiotherapy and rehabilitation. X
7 Has up-to-date and effective communication skills. X
8 She has the ability to use health informatics technologies effectively, along with the ability to select and use modern tools, techniques and modalities required for Physiotherapy and Rehabilitation applications. X
9 Performs literature searches on databases and information resources for health sciences; has the ability to access and use information, keeps records and prepares reports for quality service and research in the field of physiotherapy and rehabilitation; participates in all phases of research and project implementation. X
4 Using her professional knowledge, she carries out professional and academic studies independently and works as a team member and assumes responsibility in effective communication and cooperation with other professional groups working in this field.(dişil) X
10 Using at least one foreign language, he/she follows the information in his/her field and communicates and cooperates with his colleagues at an international level. X
11 With her contemporary and professional identity, she is a role model to her colleagues and an example to the society in which she lives. X