Dersin Adı Ders Kodu Yarıyılı Teori
(Saat/Hafta)		 Uygulama
(Saat/Hafta)		 Akts
NÖROLOJİK REHABİLİTASYONDA KLİNİK ÇALIŞMA FTP 411 7 0 6 3,0
Önkoşul(lar)-var ise
Dersin Dili
Dersin Türü Lisans
Dersin sorumlusu(ları)
Dersin Amacı Hasta üzerinde fizyoterapi uygulamalarını ve tedavide kullanım metotlarını değerlendirmektir
Dersin Verilme Şekli Örgün
Sıra No Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Değerlendirme Yöntemleri Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5)
1 Ability to describe patient assessment
1 Hasta değerlendirmesini tanımlayabilme Anlatım, Soru-cevap, Gösterip Yaptırma Sınav 1, 2, 5
2 Nörolojik hastada fizyoterapi programını planlayabilme Anlatım, Soru-cevap, Gösterip Yaptırma Sınav 1, 2, 5
2 To be able to plan the physiotherapy program in the neurological patient
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; dördüncü sınıf öğrencilerinin Nörolojik Rehabilitasyonda klinik deneyimlerini ve hasta dokümantasyon becerilerini geliştirmeleri için güz dönemi içinde, akademik takvime uygun olacak süre boyunca, belirtilen alanlarda, dönüşümlü olarak klinik uygulama yer almaktadır.
Kaynaklar
1.Fizyoterapi Rehabilitasyon 1,2,3. ciltler , Pelikan, Karaduman A, Yılmaz ÖT. 2016 Klinik gözlem yapılacaktır.
Haftalara Göre İşlenecek Konular
Haftalar Konular Dokümanlar
1 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
1 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
2 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
2 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
3 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
3 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
4 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
4 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
5 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
5 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
6 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
6 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
7 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
7 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
8 . Hafta Midterm
8 . Hafta Ara sınav
9 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
9 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
10 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
10 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
11 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
11 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
12 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
12 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
13 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
13 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
14 . Hafta patient evaluation physiotherapy program planning and implementation training in neurology unit
14 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
15 . Hafta nöroloji biriminde hasta degerlendirme fizyoterapi programı planlama ve uygulama egitimi
15 . Hafta Final
16 . Hafta Final Sınavı
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı (%)
Ara Sınav 1 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 60
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Toplam 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 1 40
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 1 60
Toplam 100
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü
Sınıf Dışı Çalışma Süresi 16 1 16
Uygulama 14 32 50
Ara Sınav 1 2 2
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Toplam İş Yükü 70
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
Sıra No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi*
1 2 3 4 5
1 Implements the physiotherapy and rehabilitation program systematically and safely, in accordance with ethical principles and values, by considering the universality of basic values ​​and social rights, using the advanced knowledge and skills it has acquired; terminates or changes as necessary. X
2 It embraces personal development, information literacy and lifelong learning; contributes to quality improvement, training and promotion programs related to the field, and demonstrates its professional behavior at an international level. X
3 Defines evidence-based practices and determines problem solving methods in cases requiring physiotherapy and rehabilitation, using relevant models and theories in health protection, development and care. X
5 She has training and consultancy skills for the health education needs of the individual, family and society. X
6 Takes initiatives to protect public health; contributes to the production of health policies suitable for the changing and diversifying needs of the society in the field of physiotherapy and rehabilitation. X
7 Has up-to-date and effective communication skills. X
8 She has the ability to use health informatics technologies effectively, along with the ability to select and use modern tools, techniques and modalities required for Physiotherapy and Rehabilitation applications. X
9 Performs literature searches on databases and information resources for health sciences; has the ability to access and use information, keeps records and prepares reports for quality service and research in the field of physiotherapy and rehabilitation; participates in all phases of research and project implementation. X
4 Using her professional knowledge, she carries out professional and academic studies independently and works as a team member and assumes responsibility in effective communication and cooperation with other professional groups working in this field.(dişil) X
10 Using at least one foreign language, he/she follows the information in his/her field and communicates and cooperates with his colleagues at an international level. X
11 With her contemporary and professional identity, she is a role model to her colleagues and an example to the society in which she lives. X