| FARMASÖTİK TEKNOLOJİ UYGULAMA-I |
PHR305 |
5 |
0 |
3 |
3,0 |
| Önkoşul(lar)-var ise |
|
| Dersin Dili |
|
| Dersin Türü |
Lisans |
| Dersin sorumlusu(ları) |
|
| Dersin Amacı |
İlaç hazırlamadaki temel unsurları değerlendirerek çözelti halindeki ilaç dozaj formlarını hazırlayabilme. |
| Dersin Verilme Şekli |
Örgün |
| Sıra No |
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5) |
| 1 |
Arrange weighing operation of all the active ingredient |
|
|
|
| 1 |
Tüm aktif içeriğin tartım işlemini düzenleyin. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 2 |
Reçetedeki ilaç maddelerinin maksimum dozunu hesaplayın. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 2 |
Calculate maximal dosage of drug substances on prescription. |
|
|
|
| 3 |
Categorize active ingredients according to prescription types. |
|
|
|
| 3 |
Aktif maddeleri reçete türlerine göre sınıflandırın. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 4 |
Su yumuşatma işlemini tanımlar. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 4 |
Define water softening process. |
|
|
|
| 5 |
Compare water purification methods. |
|
|
|
| 5 |
Su arıtma yöntemlerini karşılaştırın. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 6 |
Konsantrasyon ifadelerini tanımlayın. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 6 |
Define concentration expressions. |
|
|
|
| 7 |
Use the measurement devices of liquid density. |
|
|
|
| 7 |
Sıvı yoğunluğunun ölçüm cihazlarını kullanın. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 8 |
Tampon çözeltilerinin kapasitesini hesaplayın. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 8 |
Calculate the capacity of tampon solutions. |
|
|
|
| 9 |
Assess ionic strength of solutions. |
|
|
|
| 9 |
Çözeltilerin iyonik gücünü değerlendirin. |
Deney |
Doküman İncelemesi |
7, 11 |
| 10 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
| Dersin İçeriği |
| Reçete dengesi, damla ağırlığı, damla sayısı ve damla tekniği, üst pan elektrik dengesi, damıtılmış ve deiyonize sudaki kontroller, katıların partikül boyutunun etkileri, ortamın hareketi ve fizikokimyasal yapının çözünmeye etkisi, Alkolik kafur çözeltisi, Alibor suyu, Alüminyum subatetat solüsyonu, Alüminyum Subatetat solüsyonu ve sıvılarda Baume derecesi tayini, Kireç suyu, Etanolik İyot solüsyonu (T.F. 1974), Lugol solüsyonu, İyotlu koltüvat, Fenolatlı Gliserin solüsyonu, Serbest İyot miktarı tayini, Seyreltik Hidrojen Peroksit solüsyonu, Basit şurup, Nane suyu, Resorsin-Salisilik asit solüsyonu, Aktif Klor miktarı tayini, Nötr Sodyum Hipoklorit solüsyonu, Magnezyum Sitrat limonata, cam kap kontrolleri, lastik tıpa kontrolleri, hidrofilik pamuk kontrolü, hidrofilik gazlı bez kontrolü, pratik uygulamalar. |
| Kaynaklar |
Alpmen G, Altınkurt T, Bergişadi N, Topaloğlu Y, Tunçel T, Araman A, Yener G, Özsoy Y, ‘Farmasötik Teknoloji ve Kozmetoloji Laboratuvar Kitabı’ AB Ofset, İstanbul, 2000. Bozkır A, Karataş A, Hasçiçek C, Canefe K, Kılıçarslan M, Tarımcı N, Yüksel N, Gönül N, Özdemir N, Baykara T, Kılınç-Şen T, Çomoğlu T, ‘Farmasötik Teknoloji Deneysel Uygulamalar Kitabı’ Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Yayınları. |
Haftalara Göre İşlenecek Konular |
| Haftalar |
Konular |
Dokümanlar |
| 1 . Hafta |
Laboratuvar çalışmalarında uyulması gereken kurallar, reçeteli tartı, sıvıların ölçülmesi, ağırlık düşürme ve damlama tekniği, kaşık ölçüleri |
|
| 1 . Hafta |
Rules to be followed in laboratory work, prescription scale, measuring liquids, drop weight and dripping technique, spoon measurements |
|
| 2 . Hafta |
Filters, use of filters, pestles and their uses, recipe information, rulers (A ruler, B ruler, C ruler) |
|
| 2 . Hafta |
Filtreler, filtrelerin kullanımı, havaneli ve kullanımları, reçete bilgileri, cetveller (A cetveli, B cetveli, C cetveli) |
|
| 3 . Hafta |
Suyun saflaştırılması, sert suyun yumuşatılması, suyun deiyonize edilmesi (iyonlardan geri kazanılması), iyon değiştirici reçinelerde iyon değiştirme kapasitesinin belirlenmesi yöntemleri |
|
| 3 . Hafta |
Methods of purification of water, softening of hard water, deionization of water (recovering from ions), determination of ion exchange capacity in ion exchange resins |
|
| 4 . Hafta |
Concentration expressions, dilution, measurement of densities of liquids, baume degree, pH calculations |
|
| 4 . Hafta |
Konsantrasyon ifadeleri, seyreltme, sıvıların yoğunluklarının ölçülmesi, baume derecesi, pH hesaplamaları |
|
| 5 . Hafta |
Tampon çözeltilerin hazırlanması, tampon kapasitelerinin hesaplanması, iyonik kuvvetler |
|
| 5 . Hafta |
Preparation of buffer solutions, calculation of their buffer capacities, ionic strengths |
|
| 6 . Hafta |
Aluminum acetate solution, aluminum subacetate solution, soapy cresol solution |
|
| 6 . Hafta |
Alüminyum asetat solüsyonu, alüminyum subasetat solüsyonu, sabunlu kresol solüsyonu |
|
| 7 . Hafta |
Resorsin-salisilik asit solüsyonu, kömür katranı solüsyonu, ardıç katranı losyonu |
|
| 7 . Hafta |
Resorcin-salicylic acid solution, coal tar solution, juniper tar lotion |
|
| 8 . Hafta |
Midterm |
|
| 8 . Hafta |
Ara Sınavı |
|
| 9 . Hafta |
Rivanol solüsyonu, merbromin solüsyonu, borik asit solüsyonu |
|
| 9 . Hafta |
Rivanol solution, merbromine solution, boric acid solution |
|
| 10 . Hafta |
Quantification of hydrogen peroxide in concentrated hydrogen peroxide and preparation of dilute hydrogen peroxide solution, methylene blue collet |
|
| 10 . Hafta |
Konsantre hidrojen peroksitte hidrojen peroksit miktarının belirlenmesi ve seyreltik hidrojen peroksit çözeltisi, metilen mavisi pens hazırlanması |
|
| 11 . Hafta |
Benzalkonyum klorür çözeltisi, karbol fuksin çözeltisi |
|
| 11 . Hafta |
Benzalkonium chloride solution, carbol fuchsin solution |
|
| 12 . Hafta |
Determination of active chlorine in sodium hypochlorite solution, neutral sodium hypochlorite (Dakin) solution |
|
| 12 . Hafta |
Sodyum hipoklorit solüsyonunda, nötr sodyum hipoklorit (Dakin) solüsyonunda aktif klor tayini |
|
| 13 . Hafta |
Lugol'ün çözümü, kurşun su
|
|
| 13 . Hafta |
Lugol's solution, lead water |
|
| 14 . Hafta |
Alkaline sodium hypochlorite solution, alcoholic iodine solution |
|
| 14 . Hafta |
Alkali sodyum hipoklorit solüsyonu, alkollü iyot solüsyonu |
|
| 15 . Hafta |
Çözelti reçetelerinin hazırlanması |
|
| 15 . Hafta |
Preparation of solution recipes |
|
| 16 . Hafta |
Final Sınavı |
|
|
Değerlendirme Sistemi |
| Yarıyıl içi çalışmaları |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
| Doküman İncelemesi |
14 |
30 |
| Ara Sınav |
1 |
20 |
| Dönem Sonu Sınavı |
1 |
50 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
| Toplam |
100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2 |
50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1 |
50 |
| Toplam |
100 |
|
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu |
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi |
Toplam İş Yükü |
| Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) |
16 |
1 |
16 |
| Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
1 |
14 |
| Yarıyıl içi çalışmaları |
14 |
1 |
14 |
| Ara Sınav |
1 |
7 |
7 |
| Dönem Sonu Sınavı |
1 |
7 |
7 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü |
58 |
|
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi |
| Sıra No |
Program Yeterlilikleri |
Katkı Düzeyi* |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Uses all kinds of cutting-edge technology in obtaining and evaluating scientific knowledge in the pharmaceutical field. |
| 2 |
Acquires exceptional knowledge about all kinds of pharmaceutical raw materials and drug carrier systems. |
| 3 |
Cooperates with the relevant disciplines in the stages of collecting, interpreting, applying, and announcing the results of pharmaceutical data. |
| 4 |
Acknowledges all relevant data about medication administration and usage by patients and provides pharmaceutical care services by providing rational drug use. |
| 5 |
Gains competence in every field; that the pharmaciest is given responsibility by law, and arranges the pharmacies in accordance with the rules. |
| 6 |
Creates solutions for problems in the pharmacy career by using accurate scientific data.
|
| 7 |
Production of medication recognition, quality control, and medication standardization. |
|
|
|
|
X |
| 8 |
Organises, manages, and evaluates plans for the development of employees under his/her responsibility. They ensure the employee is growing personally, developing their ability to achieve more in the workplace, retain their top talent and meet the organization’s goals |
| 9 |
Carries out a study autonomously using the knowledge they have in the field of pharmacy and takes responsibility in cooperation with other professional groups. |
X |
|
|
|
|
| 10 |
Cultivates lifelong learning and is open to improvement. |
| 11 |
Appraises the knowledge and the dexterity acquired by following national and international developments in the field of pharmacy profession. |
|
|
|
|
X |
| 12 |
Archives and records the protocols related to his profession. |
| 13 |
Conveys information to the patient, healthcare staff, and society on all essences related to medications. |
| 14 |
Adopts foreign language to follow modernization in pharmacy and to reach out. |
| 15 |
Acquaints relevant individuals and institutions about the quality assurance of pharmaceutical products. |
| 16 |
Takes part in every phase of obtaining pharmaceutical products, from obtaining pharmaceutical raw materials to design and producing medication structures. |
| 17 |
Comprehends the licensing conditions, data protection and patent concerns in pharmaceuticals and relates them. |
| 18 |
Plays part in accordance with the pertinent legislation and professional ethical rules regarding their professional rights and amenability. |
|
