| AFET BİLGİSİ |
İAY211 |
3 |
2 |
0 |
2,0 |
| Önkoşul(lar)-var ise |
|
| Dersin Dili |
|
| Dersin Türü |
Ön Lisans |
| Dersin sorumlusu(ları) |
|
| Dersin Amacı |
Afet ve kriz konusunda temel bilgi ve becerileri kazandırmak, Afet Kültürü oluşturmak |
| Dersin Verilme Şekli |
Örgün |
| Sıra No |
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5) |
| 1 |
Defines disaster and disaster types |
|
|
|
| 1 |
Afet ve Afet türlerini tanımlar |
Anlatım |
Sınav |
11 |
| 2 |
Depremde yapılması gereken doğru davranış şekillerini bilir ve uygular |
Anlatım, Gösterip Yaptırma |
Sınav |
12 |
| 2 |
Knows and applies the correct behavior to be done in an earthquake |
|
|
|
| 3 |
Have basic First Aid knowledge |
|
|
|
| 3 |
Temel İlkyardım bilgisine sahip olur |
Gösterip Yaptırma |
Sınav |
4 |
| 4 |
Yangına Müdahale Yöntemlerini kavrar |
Anlatım, Gösterip Yaptırma |
Sınav |
1 |
| 4 |
Understands Fire Fighting Methods |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
| Dersin İçeriği |
| Acil Durum ve Afet Yönetimi |
| Kaynaklar |
| 1.Tün M.(2020).Temel Afet Bilgisi.Anadolu Üniversitesi Yayınları |
Haftalara Göre İşlenecek Konular |
| Haftalar |
Konular |
Dokümanlar |
| 1 . Hafta |
Afet ve Afet Türleri |
|
| 1 . Hafta |
Disaster and Disaster Types |
|
| 2 . Hafta |
Disaster and Disaster Types |
|
| 2 . Hafta |
Afet ve Afet Türleri |
|
| 3 . Hafta |
Deprem |
|
| 3 . Hafta |
Earthquake |
|
| 4 . Hafta |
hydro-meteorological
and Technological Disasters |
|
| 4 . Hafta |
Hidro-meteorolojik ve Teknolojik Afetler |
|
| 5 . Hafta |
Depremde Afet Yönetimi |
|
| 5 . Hafta |
Disaster Management in Earthquake |
|
| 6 . Hafta |
Earthquake Awareness |
|
| 6 . Hafta |
Deprem Bilinci |
|
| 7 . Hafta |
Yangın |
|
| 7 . Hafta |
Fire |
|
| 8 . Hafta |
Midterm |
|
| 8 . Hafta |
Ara Sınav |
|
| 9 . Hafta |
İlkyardım |
|
| 9 . Hafta |
First aid |
|
| 10 . Hafta |
Modeling of Medical Disaster and Emergency Management |
|
| 10 . Hafta |
İlkyardım |
|
| 11 . Hafta |
Tıbbi Afet ve Acil Durum Yönetiminin Modellenmesi |
|
| 11 . Hafta |
Pre-Hospital Health Services in Disasters |
|
| 12 . Hafta |
Role and Functions of Hospitals in Disaster Management |
|
| 12 . Hafta |
Afetlerde Hastane Öncesi Sağlık Hizmetleri |
|
| 13 . Hafta |
Afet Yönetiminde Hastanelerin Rolü ve Fonksiyonları |
|
| 13 . Hafta |
Clinical Disaster Medicine |
|
| 14 . Hafta |
Civil Defense and Disaster Organizations |
|
| 14 . Hafta |
Klinik Afet Tıbbı |
|
| 15 . Hafta |
Sivil Savunma ve Afet Kuruluşları |
|
| 15 . Hafta |
Semester final exam |
|
| 16 . Hafta |
Yarıyıl Sonu Sınavı |
|
|
Değerlendirme Sistemi |
| Yarıyıl içi çalışmaları |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
| SMS-1181 |
1 |
40 |
| SMS-1181 |
1 |
60 |
| Sınav |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
| Toplam |
100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1 |
40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1 |
60 |
| Toplam |
100 |
|
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu |
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi |
Toplam İş Yükü |
| SMS-1181 |
16 |
1 |
16 |
| SMS-1181 |
16 |
1 |
16 |
| SMS-1181 |
16 |
1 |
16 |
| SMS-1181 |
1 |
5 |
5 |
| SMS-1181 |
1 |
5 |
5 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü |
58 |
|
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi |
| Sıra No |
Program Yeterlilikleri |
Katkı Düzeyi* |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Comprehends and applies basic professional knowledge about first and emergency aid. |
X |
|
|
|
|
| 2 |
Comprehends basic information in the fields of human anatomy, physiology and pathology and uses this information in patient care. |
X |
|
|
|
|
| 3 |
Recognizes infection control methods, evaluates asepsis-antisepsis conditions. |
X |
|
|
|
|
| 4 |
Understands the basic life support and advanced life support application steps and recognizes the equipment to be used. |
X |
|
|
|
|
| 5 |
Classifies and applies drug administration methods. |
X |
|
|
|
|
| 6 |
It defines the information about the mechanical and technical equipment of the emergency vehicle. |
X |
|
|
|
|
| 7 |
Interprets ECG rhythm analysis, applies defibrillation and cardioversion. |
X |
|
|
|
|
| 8 |
Recognizes and uses trauma equipment and manages the process for its maintenance. |
X |
|
|
|
|
| 9 |
Evaluates effective verbal and written communication methods with the patient, patient relatives and other health professionals. |
X |
|
|
|
|
| 10 |
Comprehends Turkish and foreign language knowledge, evaluates and compares professional developments at national and international level. |
X |
|
|
|
|
| 11 |
Evaluates ordinary and extraordinary situations, detects personal and environmental security problems, takes the necessary measures to protect the scene and the case, organizes the transport of the case with the right transportation methods using appropriate equipment, manages the scene and the case. |
X |
|
|
|
|
| 12 |
Recognizes professional responsibilities and ethical values, comprehends national and universal values for intellectual and social self-development. |
X |
|
|
|
|
|
