| Sıra No |
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5) |
| 1 |
Hemodiyaliz ile ilgili Kavramları Bilir |
Anlatım, Soru-cevap, Gösterip Yaptırma, Örnek Olay |
Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme, Performans Ödevi, Gözlem, Laboratuar |
1, 2, 4 |
| 2 |
Hemodiyaliz Endikasyonlarını Tanımlar |
Anlatım, Gösterip Yaptırma, Örnek Olay, Laboratuar |
Sınav, Kısa Sınav, Performans Ödevi, Laboratuar |
1, 4 |
| 3 |
Hemodiyaliz Uygulama Basamaklarını Öğrenir |
Anlatım, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Laboratuar |
Doküman İncelemesi, Performans Ödevi, Gözlem, Kısa cevaplı sorular |
1, 7 |
| 4 |
Hemodiyalizde Hasta Takibini Açıklar |
Anlatım, Gösterip Yaptırma, Laboratuar |
Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme |
2, 4 |
| 5 |
Hemodiyaliz Cihazının Çalışma Kurallarını Tanımlayabilecektir |
Soru-cevap, Gösterip Yaptırma, Laboratuar |
Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme, Performans Ödevi, Gözlem, Laboratuar |
1, 7 |
| 6 |
Hemodiyaliz Cihazının Hazırlanma Basamaklarını Sıralar |
Anlatım, Soru-cevap, Gösterip Yaptırma, Laboratuar |
Sözlü Değerlendirme, Gözlem, Laboratuar |
1, 23 |
| 7 |
Diyaliz hastasında karşılaşabilecek sağlık sorunlarını tanır |
Anlatım, Soru-cevap, Gösterip Yaptırma, Laboratuar |
Sınav, Sözlü Değerlendirme, Doküman İncelemesi |
4, 5, 14 |
| 8 |
periton diyaliz uygulamasını tanımlar |
Anlatım, Gösterip Yaptırma, Laboratuar |
Sınav, Sözlü Değerlendirme, Gözlem, Laboratuar |
13, 14 |
| 9 |
Periton diyalizi ile ilgili kavramları tanımlar |
Anlatım, Soru-cevap, Laboratuar |
Sınav, Sözlü Değerlendirme, Laboratuar |
5, 14 |
| 10 |
Kan basıncı izleminin önemini açıklar |
Anlatım, Gösterip Yaptırma, Örnek Olay, Rol Oynama, Laboratuar |
Sınav, Kısa Sınav, Sözlü Değerlendirme, Gözlem, Laboratuar |
4, 5, 6, 7 |
| 11 |
periton diyalizde hasta kabulünü uygulama basamaklarını sıralar |
Anlatım, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama, Laboratuar |
Sınav, Sözlü Değerlendirme, Gözlem, Laboratuar |
13, 14 |
| 12 |
Periton Diyalizi Komplikasyonlarını Sıralar |
Anlatım, Örnek Olay, Laboratuar |
Sınav, Sözlü Değerlendirme, Performans Ödevi, Laboratuar |
5, 14 |
|
Diyaliz makinesini tanıma, diyaliz makinesinin temel özellikleri I, diyaliz makinesinin temel özellikleri II, diyaliz setleme, membran yerleşimi, membran yerleşimi, diyaliz makinesinin gerekli bağlantıları, diyaliz makinesinin gerekli bağlantıları, diyaliz makinesi dezenfeksiyon sistemleri, Na ve UF profilleri, Na ve UF profillerinin öğretilmesidir |
| Sıra No |
Program Yeterlilikleri |
Katkı Düzeyi* |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Knows the full and complete definition of hemodialysis, learns about hemodialysis machines and water systems.
|
|
|
|
|
X |
| 2 |
Recognize acute kidney patient and chronic kidney patient.
|
|
|
X |
|
|
| 3 |
Classifies parasites and expresses ways of protection from parasites and comprehends basic microbiology, food, water microbiology and clinical microbiology techniques.
|
| 4 |
Gains knowledge and skills to recognize and intervene in acute and chronic complications of hemodialysis.
|
|
|
|
|
X |
| 5 |
Have the knowledge and skills to recognize and intervene in acute and chronic complications of peritoneal dialysis.
|
|
|
|
|
X |
| 6 |
Having the knowledge and experience of preparing a project with the theoretical knowledge gained
|
X |
|
|
|
|
| 7 |
She knows all the steps from the admission of the patient to the termination of hemodialysis and has the knowledge of reaching, evaluating and applying basic scientific knowledge in her field.(dişil)
|
|
|
|
|
X |
| 8 |
Establishes an effective communication with colleagues, patients, physicians and other healthcare professionals by considering the professional and ethical values related to the field.
|
| 9 |
She is conscious of Atatürk's principles and has knowledge of the history of the Revolution and adopts the basic values of the Republic. |
| 10 |
Have knowledge in a foreign language and have the ability to use these qualities in oral and written communication.
|
| 11 |
Has sufficient awareness of individual and public health, environmental protection and occupational safety.
|
| 12 |
Have the ability to use the Turkish language correctly and to make basic official correspondence.
|
| 13 |
Performs all procedures related to receiving patients, patient follow-up, terminating the peritoneal dialysis process in the Peritoneal Dialysis process.
|
|
|
|
X |
|
| 14 |
To be able to use basic knowledge and skills related to the field, to interpret and evaluate data, and to identify and resolve potential problems.
|
|
|
|
|
X |
| 15 |
Having Information about Nutrition Principles
|
| 16 |
İnsan Vücut Anotomisi Hakkında Bilgi Sahibi olmak |
| 17 |
Hücredeki biyokimyasal reaksiyonların amacının, organizmanın
yaşamının sürdürülmesi olduğunu anlar |
| 18 |
Minerallerin kimyasal yapısı ve fonksiyonları hakkında bilgi
edinir. |
| 19 |
Dolaşım Sistemi, Boşaltım Sistemi, Sindirim Sistemi İle İlgili Kavramları Bilir |
| 20 |
Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilmektedir |
| 21 |
Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme |
| 22 |
Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme |
| 23 |
Aldığı Teorik Bilgilerle Proje Hazırlama Bilgi ve Tecrübesine Sahip Olma |
| 24 |
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütme |
| 25 |
Sosyal hizmet alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir ve bilimsel araştırma sürecini yönetir |
| 26 |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme |
|
