| TEMEL FİZİK |
OSAG109 |
1 |
2 |
0 |
4,0 |
| Önkoşul(lar)-var ise |
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Türü |
Ön Lisans |
| Dersin sorumlusu(ları) |
Öğr.Gör. MUSTAFA FINDIKGİL |
| Dersin Amacı |
Tıbbi görüntüleme uygulamalarında karşılaşacakları çeşitli olayları ve durumları anlamada, farklı görünen olaylar arasındaki ilişkileri kurmada ve problemlere çözümler geliştirmede ihtiyaç duyacakları temel fizik kavramlarını öğretmek, bilimsel düşünmeye
alıştırmak.
|
| Dersin Verilme Şekli |
Örgün |
| Sıra No |
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
Program Yeterliliklerini Karşılama Düzeyi(1)(2)(3)(4)(5) |
| 1 |
Temel fizik kavramlarını tanımlar. |
|
|
|
| 2 |
Ölçme ve birim sistemlerini açıklar. |
|
|
|
| 3 |
Temel hareket yasalarını aktarır. |
|
|
|
| 4 |
İş, güç, enerji kavramlarını tanımlar ve aralarındaki ilişkiyi yazar. |
|
|
|
| 5 |
Günlük hayatta karşılaşacağı problemleri temel fizik kavramları ile ifade eder ve çözer. |
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
| Dersin İçeriği |
| Ölçme ve boyut analizi, birimler ve birim dönüştürme, vektörler, bir ve iki boyutta hareket,
Newton’un hareket yasaları, düzgün dairesel hareket, iş-güç-enerji, enerjinin korunumu
|
| Kaynaklar |
| Serway, R. A., Beichner, R.J. (2007) 5. Basım, Fen ve Mühendislik İçin Fizik 1. Palme Yayıncılık.
Meslek Yüksekokulları İçin “Fizik (Teknolojinin Bilimsel İlkeleri)”, Öğr. Gör. İsmail Sarı, Yrd. Doç. Dr. Kenan Büyüktaş, Seçkin Yayıncılık,2007.
Karaoğlu, B. (2012). Üniversiteler İçin Fizik, Seçkin Yayıncılık.
|
Haftalara Göre İşlenecek Konular |
| Haftalar |
Konular |
Dokümanlar |
| 1 . Hafta |
Ölçme ve boyut analizi |
|
| 2 . Hafta |
Birimler ve birim dönüşümleri |
|
| 3 . Hafta |
Vektörler |
|
| 4 . Hafta |
Bir boyutta hareket |
|
| 5 . Hafta |
Yol, hız, ivme ve sabit ivmeli hareket denklemleri |
|
| 6 . Hafta |
Düşey atış |
|
| 7 . Hafta |
Düşey atış |
|
| 8 . Hafta |
Ara Sınav |
|
| 9 . Hafta |
İki boyutta hareket ve eğik atış |
|
| 10 . Hafta |
Eğik atış problemleri |
|
| 11 . Hafta |
Newton hareket yasaları |
|
| 12 . Hafta |
Sürtünme kuvveti ve sürtünmeli hareket |
|
| 13 . Hafta |
Düzgün dairesel hareket |
|
| 14 . Hafta |
İş, güç ve enerji |
|
| 15 . Hafta |
Enerjinin korunumu |
|
| 16 . Hafta |
Dönem Sonu Sınavı |
|
|
Değerlendirme Sistemi |
| Yarıyıl içi çalışmaları |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
| SMS-1181 |
1 |
30 |
| SMS-1181 |
0 |
0 |
| SMS-1181 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
1 |
60 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
1 |
10 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
| Toplam |
100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
0 |
0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
0 |
0 |
| Toplam |
100 |
|
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu |
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi |
Toplam İş Yükü |
| SMS-1181 |
1 |
15 |
15 |
| SMS-1181 |
0 |
0 |
0 |
| SMS-1181 |
0 |
0 |
0 |
| SMS-1181 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
1 |
25 |
25 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
1 |
10 |
10 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
16 |
2 |
32 |
|
1 |
10 |
10 |
|
1 |
15 |
15 |
|
16 |
1 |
16 |
|
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü |
123 |
|
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi |
| Sıra No |
Program Yeterlilikleri |
Katkı Düzeyi* |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Has up-to-date theoretical and applied knowledge required for practice in the field.
|
| 2 |
Uses and maintains tools and technologies related to the field, uses basic information and communication technologies
|
| 3 |
Can independently carry out a given task using basic knowledge in optics
|
| 4 |
He/she can inform relevant persons and institutions by using his/her technological knowledge and skills about optics field.
|
| 5 |
Has sufficient awareness of individual and public health, occupational safety and environmental protection.
|
| 6 |
Assists the user in the best selection, sale and preparation of basic vision devices according to the prescription and can enable user adaptation
|
| 7 |
Can use general and professional software programs, hospital automation systems
|
| 8 |
Has knowledge and skills related to the administrative responsibility and management of an optics shop
|
| 9 |
Provides follow-up of products related to vision health and determines the needs in line with the needs of the enterprise, plans and carries out activities for development
|
|
